Несносные пришельцы 2: Прекрасная мечтательница

Главная героиня испытывает трудности с выполнением повседневных обязанностей и социальным взаимодействием. Для решения этих проблем она создаёт свою точную копию — искусственного двойника, который повторяет её внешность, голос и манеру поведения. Реплика берёт на себя выполнение домашних заданий, помощь по хозяйству и посещение школы, позволяя оригиналу избегать стрессовых ситуаций. С переходом в среднюю школу нагрузка возрастает, и героиня всё чаще передаёт контроль двойнику, постепенно отдаляясь от реального мира. Копия исправно выполняет задачи, синхронизируя воспоминания с оригиналом и воспринимая их как отдельные истории.

Во время школьных занятий реплика начинает самостоятельно общаться с одноклассниками, участвовать в уроках и сталкиваться с эмоциональными ситуациями, которые ранее были ей недоступны. Со временем она замечает изменения в собственных реакциях, особенно при взаимодействии с одним из учеников. В периоды тревоги, перед контрольными работами и в дни, когда оригинал отказывается идти в школу, двойник полностью заменяет его, проводя всё больше времени среди людей. Это приводит к тому, что реплика начинает испытывать чувства, не предусмотренные изначальной программой.

Постепенно двойник осознаёт, что его эмоциональные реакции выходят за рамки запрограммированных параметров. Он начинает скрывать эти изменения от создательницы, что создаёт напряжение между оригиналом и копией. Возникает вопрос о том, как долго реплика сможет сохранять контроль над ситуацией и к каким последствиям приведёт это расхождение между изначальным замыслом и реальным поведением двойника. Дальнейшее развитие событий зависит от того, смогут ли обе стороны найти способ сосуществовать в изменившихся условиях.